當天氣進入到秋冬轉換之際，氣溫一下熱一下冷，最常聽到一聲💥”碰”💥，磁磚因為熱脹冷縮不是翹起就是爆開，也就是俗稱的”彭共”。
昂睦在這邊提醒大家若發現磁磚有裂縫時，可先敲敲看磁磚表面，若只有一兩塊隆起破裂，進行修復即可，千萬不要這片地板或是牆壁爆光光才後悔莫及🤦♀️🤦
一般來說家中地磚隆有四大原因：
1、地磚縫隙尺寸處理不當，磚與磚之間的縫隙太小，就容易引發磁磚層的拱起現象。
2、裝潢的時候，師傅鋪貼磁磚若整平方式偷工減料，也會造成磁磚翹起現象。
3、另外就是在貼地板磁磚時，最初鋪設的水泥地面的品質較差，磁磚的水泥與原來的地面結合度不佳，地磚隆起的問題也是很常見。
4、當氣溫變化劇烈變化時，最容易導致磁磚爆裂，無論任何品牌或是材質的磁磚都會受到熱脹冷縮影響，遇到太大的溫差變化，爆裂的情況時有耳聞。
昂睦提醒各位，若磁磚爆裂面積沒有很大的話，要趕緊找施工團隊敲破切開，否則底下的空氣產生推擠效應，一些不夠牢固的磁磚就會一直被擠壓出來，到時磁磚就像跳舞一樣🤸♀🤸，一塊塊隆起，到時修補會非常不容易喔。
要怎麼處理磁磚彭共?
昂睦處理的方式通常有兩種，一種是打掉重鋪，另一種則是局部修復，說明如下：
(一)地板磁磚打掉重鋪
當家裡遇到大面積的磁磚爆裂、隆起，也就是整個地面結構已經被破壞，如果單單只要局部修復，全部重新鋪設雖然會比較花時間、費用高一些
但是打掉重鋪，才能確保每一個地方都可以獲得較好的施工水準，這是一個比較安全的作法。
如果選擇全部打掉重做，這麼浩大的工程建議昂睦多年來的經驗豐富，可視家庭需求與我們討論是要改用木紋地板或是一樣鋪設磁磚。
(二)局部修復磁磚
若發現家中磁磚只有輕微裂縫時，可先觀察地板表面，如果只有三到四塊隆起破裂，那麼趕緊進行局部修復即可，否則等到整片澎共，再請地板修繕來處理，那絕對非常劃不來。
昂睦所提供的磁磚修補技術有五大特點👍：
尤其灌注修補工法與傳統泥作工法最大不同在於灌注修補工法不需要敲除磁磚，另外除了方便針頭注射，必須切開磁磚的切割聲外，幾乎沒有噪音跟灰塵
通常只要一兩天時間就能完工，民眾不必搬家拆裝潢，施作費用也最經濟實惠
而且灌注工法最大特點就是不會有水泥，所以施工的時候，不會讓家裡灰塵滿天飛舞，不需要二次清潔
我們的施作案例
局部施工
地板重鋪
臺灣氣候溫差大，有時也有地震，磁磚膨脹爆裂問題時有耳聞，所以平時要觀察磁磚是否有隆起或輕微裂縫的現象，建議就要及早處理與補強
當您有遇到這樣的問題，歡迎加入我們的LINE或是臉書，拍照給昂睦專業施工團隊，讓我們搞定您家中磁磚爆裂的問題喔💪
連絡電話：03-667-0518
公司地址：300新竹市東區東大路二段8號
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地磚使用的時間久了，經常會出現各種問題，那麼地磚爆裂拱起的原因是什麼呢？ 桃園磁磚工程翻修推薦
一、地磚爆裂拱起的原因是什麼呢
1、自爆，地磚鋪設的時間久了也會出現自曝，因為室內溫度變化導致瓷磚受到牆體的壓力，時間久了就會自爆。 桃園瓷磚膨拱收費
2、熱脹冷縮，這種情況經常發生在夏季，不同材料的伸縮係數不一樣，牆體的主要材料為鋼筋混凝土，與它比起來瓷磚的伸縮性數要小很多，那麼當溫度變化時，瓷磚幾乎沒有變化，即溫度下降時牆體就會收縮，而瓷磚收縮的很慢，這就會使瓷磚被牆體擠爆。
3、粘合劑品質差，一般鋪貼瓷磚都會拿水泥砂漿為粘貼劑，將水泥與砂漿依照1比1的比例配比，假如配比不恰當，則無法達到需要的粘度，苗栗磁磚破裂高低不平修復此外砂子的含土量太高或品質不達標，也會導致粘貼不牢固，從而出現瓷磚空鼓、脫落的情況。
二、瓷磚鋪貼的注意點是什麼呢 桃園外牆瓷磚脫落翻修推薦
1、選購瓷磚時要確保外層包裝上面的各種標識齊全，像是型號、顏色、尺寸等等。
2、同一平面施工的瓷磚型號與尺寸必須統一，否則就會影響到整體的美觀。 新竹新建磁磚工程修補推薦
3、鋪貼瓷磚以前需確保牆面平整穩固，因此需對牆面做處理，像是找平、噴水、除雜等等。 桃園磁磚空心隆起收費
4、鋪貼的時候必須做好各個步驟的檢查與複查，假如是大面積的施工領域，需將它分成幾個小湯圓來檢驗，正常是每50平米當做一個檢查單位。
苗栗磁磚凸起爆裂翻新費用小編總結：以上就是地磚爆裂拱起的原因，從上述文章我們可以看出，導致它爆裂拱起的原因主要有三個具體是哪一種？
只要依據自家的實際情況來判斷。我們在處理這種問題時，需依據它的緣由來選擇恰當的方法，這樣才能夠在達到修理目的的同時避免很多麻煩，希望能夠幫到大家。 桃園牆壁磁磚隆起翻修費用
看得見遠方，追得上路人 文/張皓宸 近視先生出生在城市的郊縣，上的小學在他家后面，中學步行不超過五分鐘，好不容易高中畢業，又順父母的意思，報了離家驅車半小時就到的藝術院校。上了大學，他才第一次感受到不住家的滋味，才看見市中心的全貌，也才知道沃爾瑪是超市，特別貴的冰激凌叫哈根達斯。 不是家里窮，而是在世外桃源待久了，與時代有些脫節。獨立能力極差的近視先生用了半個學年的時間適應大學生活，然后剩下半年則是跟室友一起全身心撲在網游事業上，選擇性逃課，食堂跟寢室兩點一線，把生活費全買了游戲里的裝備。那時候，四個哥們兒感情極好，他覺得，這就是他要的大學生活。 大二的選修課上，近視先生認識了一個喜歡跑酷的男生，在他的熏陶下，剪短了頭發，晚上一起去操場跑步，白天下了課就去各個教學樓為他記錄“上躥下跳”的視頻。不到半年，近視先生就把肌肉練出來了，圓臉也有了棱角，因為變化太大還被女生追著討要塑身秘方，掀起了全校跑步健身的風潮。后來又受學姐鼓動，讓眼鏡店小妹把人生中第一枚隱形眼鏡塞進了眼睛。 自此，近視先生成了系里公認的男神。 近視先生從未發現自己還有這般潛力，被一口一個“帥哥”叫著，自然也就信心倍增。后來越來越多的人認識他，接近他，哪怕都是沒有營養的交集，也讓他在鼓勵和羨慕中重新認識了自己。大三還沒結束，就有朋友給他介紹了一份北京的工作。他跟父母僵持了一個暑假，終于獲得家人的通行證，一個人坐上北上的飛機。 直到現在，近視先生都佩服自己當初說走就走的勇氣。那時的他，對北京并無了解，剛來第一天，就被所謂的朋友放了鴿子，工作泡湯。 這里的人走路是50邁的，而自己早就習慣了10邁勻速運動；自認身上潮到不行的裝扮到這兒變成了路人范兒；因自己長相而建立起的自信心丟到國貿、三里屯等年輕人眾多的地方瞬間就消失殆盡。家人得知北京租房貴，于是每個月給他一千元他們認為的巨款房租，但這也只夠他在二環內租間老房子，房子小得走路都要側著身，因為地理位置絕佳，倒也心滿意足。 第一份工作是他自己找的，給某國企的網站做設計，工資低到在北京根本活不下去。但家人都說國企好，要耐得住寂寞，于是乎，近視先生就心安理得地花著家里的錢。上班第一周每天早上七點起床洗頭洗澡，光鮮亮麗地去公司，他深信在北京就是要交朋友才能鋪開自己的關系網，于是同事對他的印象就變得異常重要。可幾天過后，他發現辦公室里全是四眼、喜足球、好妹子、無夢想的沉悶男。話不投機半句多，受他們影響，索性每天也頂著一頭干癟的自然卷上班，一句話不講，一坐就是一整天。 后來還是在鼓樓小劇場看演出的時候，結交了第一個朋友圈。圈內人都是小演員、小歌手，三男兩女。其中有個土豪，住在月租一萬多的高檔小區，幾個人平時沒什么工作，就集體宅在他家昏天黑地地玩桌游。那時候，近視先生認為時間就該被這樣揮霍，所以辭了工作陪大家一起“家里蹲”。 回看自己滿身狼狽，近視先生終于崩潰。迫于無奈他給了自己一次旅行，在江南小鎮上思考要不要繼續待在北京。(www.lz13.cn)最后還是放不下回家被親戚數落的面子，又回了北京，只是這次回去，他下決心要跟過去說再見。 轉折的起點是大學認識的跑酷哥們兒來北京開了個影視宣傳公司，叫他幫忙，于是七拼八湊了五個靠譜的好友，躡手躡腳在娛樂圈里大浪淘沙。從未涉足的行業讓近視先生吃了不少苦，但生活一忙碌，就顧不上悲觀。 公司做的一場發布會上，近視先生跟甲方一個宣傳人員相見恨晚，當天就約吃飯、看電影。那女孩身上有股正氣，走路帶風，對生活處處充滿信心，隨口就是一句“心靈雞湯”，近視先生向來習慣別人給予自信，于是兩人看對眼，相處格外融洽。 他所在的公司現在已經做出了名聲，快節奏的工作氛圍讓他把一天當兩天過，卻無半點抱怨。他說：“原來當初看不見的不只有遠方，還有跑在前面的人。” ——前行的路上，我們不僅受遠方的羈絆，還被行人影響，你想要成為什么樣的人，就去接近那樣的人。宇宙除了爆炸后形成了銀河系，它還給了相同磁場的人同樣的運氣。 愿你成為更好的人。 遠方——華科校長李培根2012畢業典禮演講稿 到不了的都叫做遠方，回不去的名字叫家鄉 年輕時應該去遠方分頁：123
我的教育感言（一） 人人都說教學苦，在古代有“家有五斗米，不做孩子王”的說法。確實，做一個老師挺苦挺累的，做一個好教師就更苦更累了，但這是我們選擇的職業，所以我們要做的只有默默工作。 大學畢業后，我毫無懸念的成為了一名教師，來到小學教書。還記得我第一次走進教室時學生們臉上那種松了口氣的表情，可能是老師嚴肅的表情看太多了吧，換了一個新來的老師他們都覺得很放松吧，但是一進學校就聽到許多諸如課堂混亂，學生不聽話，甚至故意與老師做對這種恐怖故事，心里便默念著，要給他們一個下馬威。于是，在我教書生涯的第一年，發怒成了我生活中出現得最多的動作。課堂上有人不專心，沒完成作業這些都會引起我的發怒。于是我會在課堂上大聲呵斥犯錯的學生，只因為覺得這樣做會在全班起到震懾作用，卻沒有去想這個學生會有怎樣的感受。也忽略了同樣坐在教室中其他的那些滿懷期待等老師講授下一課，他們很好奇的內容的學生。 其實，每一個孩子都是可愛的，雖然他們有的可能學習成績有些差強人意，但他是運動會上的冠軍，是勞動中的能手，是他主動送生病的同學回家，誰能說他不是個好孩子，又有誰是完美的呢？ 無意中我讀到了一個故事，故事說古代有位老禪師，一日晚看見見墻角邊有一張椅子，是哪位出家人違犯寺規越墻出去遛達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他發覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅時，驚慌失措，張口結舌。但師傅并沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。” 故事深深地打動了我，孩子們對老師是寬容的，只要你對他們付出過愛心，那么你曾經對他們的冷言冷語，暴跳如雷，他們都可以原諒。他們崇拜你、愛你。我又常常想，老師也應該對學生寬容再寬容一些，蕓蕓眾生，各有所長，各有所短，可能他們經常無法克制自己的言行，無法很好地完成學習任務，不一定有輝煌的未來，可是誰說一個平凡的人就比誰低人一等呢？像故事中的那個老和尚，就清楚地知道，寬容是一種無聲的教育。雖然書本知識的灌輸是很重要的，但是給學生營造一個寬容的學習環境，在鼓勵學生的人格力量的成長上，個性張揚的發展上，是有利得多的。整體的社會潮流、教育氛圍和工作生活壓力，有時候讓我們教師偏離了方向。 有人說過這樣的一句話：“老師不經意的一句話，可能會創造一個奇跡；老師不經意的一個眼神，也許會扼殺一個人才。”老師習以為常的行為，對學生終身的發展也許產生不可估量的影響，做一名老師應該經常回顧自己以往的教育歷程，反思一下：我造就了多少個遺憾，刺傷了多少顆童心，遺忘了多少個不該遺忘的角落！忽然想起當年看的那部張藝謀導演的一個都不能少，一個小小的代課老師魏敏芝，只因老師離去前交代過這些孩子一個也不能少這樣一句話就能如此堅定執著地尋回每一位輟學的孩子，這種精神是值得每一位老師學習的，我們不僅要保證學生的數量，更重要的是讓陽光遍撒每個被遺忘的角落。 做教師沒有能力點燃火種，但絕不能熄滅火種！面對眼前同樣充滿好奇和天真的孩子們，要珍惜，更要努力讓每一個孩子的心中充滿陽光，讓每一個孩子在愛的撫慰下快樂成長。每一位為人師者，放棄了一個學生，可能會減少你的工作壓力，可能會提高你的教育質量，可能會給你贏得榮譽，但你放棄的卻是一個孩子的美好前途，放棄的是一個家庭的希望，留給自己的也將是一個永遠的遺憾！ 孩子的心靈是純潔而美麗的，如水晶；孩子的心靈是脆弱而易碎，如玻璃。我們做老師欣賞著他們水晶般的心靈；更要保護著他們玻璃一樣易碎的自尊。 每當要發火的時候，腦子里就不由自主地出現自己初為人師時的事情。有時我覺得愧疚，后悔當時嚇著了那些孩子；有時又覺得可笑，奇怪自己當時怎么會發那么大的火？現在回想起來，實在覺得自己做得不妥，當時可能為了維護那么一點尊嚴，可能是為了挽回那么一點面子，總而言之，只是為了證明我是一個老師，我是不可侵犯的。在與孩子一次次磨合的過程中，我慢慢學習著寬容，學習著理解。學生對我們教師的要求并不高，只要我們真心一點，平等一點，賞識一點，他們就會心滿意足，“言聽計從”。在以后的日子里我會努力地蹲下身子與學生對話，也努力著去用自身的行動，去影響他們。 快樂可以使人延年益壽，快樂可以使人青春永駐，在我們的工作中，在我們的生活中，一定會留下許多不盡人意的地方，但只要我們試著在不經意間揀拾快樂，我們的生命道路上將會灑滿陽光，我們的青春將不會流逝太快，所以，我們不要隨便扔掉他人的快樂，也不要輕易去掉自己的快樂，每天把笑臉送給每個人，我們的領導，我們的同事，我們的好學生，那么，展現在別人面前的將會是最美麗的你。 我的教育感言（二） 有段文字，最為我所愛，字里行間漫溢著為人師的自豪與期盼——有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一種風景最為雋永，那就是師魂；有一份感動源自自己的學生，它如蒙蒙細雨，濕漉漉地滋潤種子的夢境；它如融融春意，暖洋洋地慰藉著每個人的心靈。 我幸福——我是一名與孩子同行的人民教師！ 擔任英語教學工作將近12年，12年以來，我熱愛本職工作，積極緊握每個學習和鍛煉的機會，不斷積累教育教學經驗，教學中力求做到扎實、有效，有效地糅合任務型教學途徑、TPR（全身反應法）、多元智能、交際法以及情景陶冶法等多種先進的教學理念，并靈活運用于英語教學實踐。 在教學實踐活動中，在計算機網絡迅猛占領教育教學陣地的新形勢下，計算機網絡為英語學科教學展現無限生機，在與信息技術整合的過程中，我積極參加多媒體輔助教學課程培訓，通過電腦網絡資源、結合教材、挖掘教材、制作課件，從多角度、多方位設計各種游戲、競賽、問題，發展學生橫向、類比聯想，使學生不但停留在理解和掌握所學內容上，而且還能就自己所學的各種知識，結合英語去創造、去探索，培養創造思維、增強創新能力，讓計算機網絡生動枯燥的學習情境，讓計算機網絡精彩教學過程、提高教學效率，讓計算機網絡提高學生的綜合素質，讓計算機網絡跨跳種種界限、拓寬學生學習思維。 此外，我注重反思，經常用反思的方法去解決存在問題、完善教學環節、完美教育藝術、記載成長歷程、沉淀教育精華、積累屬于自己的教育人生。 通過實踐，通過總結經驗，2004年，我撰寫了教學論文《淺談如何利用Internet英語資源》，并獲得“第二屆全國中小學教育特色主題網站展評活動”論文評選二等獎。同時，我還認真輔導學生參加課外比賽，其中陳偉健、江婉菊等同學分別榮獲2006、2008年全國小學生英語競賽五年級組二等獎。 一直以來，我堅持自己的理想信念、團結協作，創設讓學生愉悅成長的和諧天地，領動學生協調發展——讓尊重與信任、讓嚴格與堅持、讓鼓勵與賞識、讓發現與期待伴隨學生健康成長。2002年，我被評為區優秀教師；2005年，我撰寫的論文《和諧滿校園》獲建設和諧校園征文比賽街道一等獎、順德區二等獎；2005年，德育論文《用愛感動·讓欣賞創造不平凡》獲街道二等獎，2005年，(www.lz13.cn)我被評為順德區優秀教師，2006年被評為街道優秀班主任和優秀少先隊輔導員；2007學年，我加入了西山大家庭。 換一個新的環境，轉一個年級組。新的同事、新的拍檔、新的感覺，就這樣聚在一起，從教研到生活、從生活到工作，唇齒之間便擁有了許多共同的話題，資源共享、群策群力、優勢互補，友善的提醒、激情的互勉、理解的寬容——這就是西山人性的美麗、生命的感動！ 一個會意的眼神、一個會心的微笑、一群群天真爛漫的孩子、一位位與時俱進的同事……2008年，我努力做好副班任工作，因此，被評為我校的優秀副班任。2008年，我當上二年（4）班的班主任，經過努力，我們班連續榮獲每個月的文明班稱號，在期末教學質量檢測中，我所任教的四年（1）班獲得了年級的第一名，撰寫的論文《淺談Internet英語資源的有效利用》獲得中國基礎教育英語研究資助金項目《多媒體與網絡技術應用于中小學英語教學的研究》順德課題組中期檢查論文評比一等獎。 我為教育事業而快樂、并為教育事業而堅定！ 我的教育感言（三） 不要以為擁有一些書本知識就有了為師之本，理智和情感才一樣都不能少。 教育需要激情，激情催生智慧。小激情催生小智慧，大激情催生大智慧。 沒有教育本錢的人，沒有教育理想的人，對教育存滿私心雜念的人，要是從事了教育，那將是對教育的褻瀆，將是教育事業的不幸。 別讓今天的“對不起”變成永遠都“對不起”。隨意的傷害可能變成他人永遠的傷痛，和自己今后的愧悔。 今天善待學生，等于明天善待自己。要相信：孩子們都會長大，未來必將會屬于他們。 學生對老師的喜愛是需要理由的，因此，我們都需要準備下讓學生喜愛的理由。 我喜歡用這樣的標準評價我的學生：好成績不如好身體，好身體不如好性格。因此，我們要以培養陽光少年和健康少年為更大責任。 榮譽雖如金光燦燦的獎牌，但它們都有重量，背負太多，即便是鴻雁也將難以高翔。 學生們最會在記憶中放大老師的優點和對老師的喜愛，這些記憶也多是被他們帶著情感整理過的，都被賦予了溫度和色彩。但是，為師者一定要能提供可讓他們“加工”成溫暖記憶的素材。 誰要是把文化知識學習成績的好壞拿來和智商高低劃等號，那將是外行的教育人，或是偏執的教育人。 成功者必有成功的理由，失敗者定有失敗的原因。 獨霸課堂的老師一定患有獨裁病，不肯旁落一點點“話語權”；要不就是患有怯懦病，懼怕學生的發問和比自己高明的見解。 老師啊，你要是做不了孩子們學問路上的高標，干嘛還不選擇做他們的道德楷模？ 校長在學生中的威信遠比不上老師，更遠遠不及班主任，而校長一定要為班主任和老師們的威信而自豪。但如果校長在老師當中沒有威信，這一定是校長的大悲哀。 校長啊，你不該讓老師們找理由來原諒你的智商低下。因為，你如果走近了老師們，就應該由他們的智商來決定你的智商高低。 教育改革，學校能做點什么？改大綱？教育權威主管部門已改過多次，收效甚微，估計還會改下去；改教材？已改得不厭其煩，基本無用；改社會輿論？理論界已煽動多次，教育批判成了全民性的話題。但是，這“三改”都最終在中考、高考中被否定得干干凈凈，顯得懦弱且無力。 學校能做點什么？改校長？校長們矛盾得痛苦不已。社會評價，教育良心，隨時都在煎熬著他們！于是，總是企圖尋找到一個平衡點，并不懈地為此努力。改教師？改改觀念，改改方法和行為，讓學生學得主動一些，學得不致痛苦之極！改自己的課堂，讓學生做努力學習的主人，有效消除點厭學情緒。此“三改”是學校所能做到的。 教考不可分離，“教”須服從于“考”，“考”大過“法”，“考”大過“理”。管管考吧，改改考吧，這不是學校所能做到的，但肯定有人能做到。 當下，“挽救男子漢”成了一個教育話題，歸因很明確，——我們的學校教育出了問題。我認為這有失偏頗。有人歸結為：“以靜坐和背誦為主要特征的中國中學教育，非常不適合男孩子的成長。”“我們的教育對男孩子研究和關注不夠。”從這個角度來談，是無可厚非的。但，這是不夠全面的歸因。因為，還有家庭的原因，一些家長總喜歡把男孩子當成女孩子來侍弄，讓小孩子自幼沒有清晰的性別概念，和性別關注、性別自豪，一些跨性別模仿會對他們產生不小的影響；再就是喜歡把女孩子作為男孩子的榜樣，作一律性的要求，打擊男孩子的自信，忽略他們的男子漢氣概培養。還有就是社會的一些畸形風氣影響，性別模糊，性別遺忘，第三性別橫空出現，這很可怕，長此以往，不但男子漢需要挽救，女孩子也將需要挽救。教育要關注，家長要關注，社會要關注；教育要改變，家長要改變，社會也要有所警惕，并做出一些正確倡導。 教育感言 創業感言 教學感言分頁：123
職場攻略：一萬個美麗的未來，不如一個溫暖的現在 文/鏟鏟 今天提了離職，老板大吃一驚，一個電話打過來，說你為什么要走？ 我心想，你不是都知道嗎，干嘛還要問。 于是我說，就是掙不到錢。 電話那頭突然沒了氣勢，說，那我的確是幫不了你。 做銷售第一要素是為了收入，不然誰要扛指標，奔波應酬。就像做公務員不就是圖個穩定么，坐辦公室不就是圖個清閑么……話說第一要素不是最重要的么？現在物價這么高，空氣污染這么嚴重，我們不談收入，談職業發展，不是一紙空文么？ 老板跟我說，你啊，今年好好做（雖然拿不到錢），明年呢，我就把你往市場部推薦，你看啊，我們市場部的機會還是很多的。 每當這時候，天空就飄來一朵祥云，上書：畫餅二字。 畫餅才能充饑。規劃美好藍圖，才能安撫一顆焦躁的心。經理層都深諳此道，這是日常工作對待下屬絕佳的技能。就跟指著一張地圖對身邊的人說，好好打下江山，到時候有你一份。于是熱血青年都去堵搶眼炸碉堡了。 這也得是熱血青年才干得出來。我年紀大了，不再熱血，不再沖動，我學會看清形勢，理性判斷。畫餅給我這樣一個人饑餓的人，已經不靈了。我要現在就吃到這塊餅。我的意思是，你如果允諾我明年有一盤滿漢全席，不如我現在去街頭買一個餅先吃起來。 你們一定要記住這句話，一萬個美麗的未來，不如一個溫暖的現在。 愛情如是，職場其實也如是。我連明天吃什么都不知道，怎么能夠相信，在未來的某一天，我的“忍辱負重”，可以換來一個大好前程？更何況，你又沒有允諾我什么。 事實上，在銷售行業，我看多了快速的人事更迭。你想留著點力氣，下一個季度好好培育你的市場，結果發現突然市場被老板安排給了別人；你等著靠山想平步青云，結果靠山突然離開；就連善于規劃五年計劃的總監，也不聲不響地跳槽去競爭對手公司了。 在這種情勢下，不要奢談什么長遠的利益得失。我的意思并不是說工作不需要規劃，但是，如果有人勸你現在忍忍，以換來長久的得利，最好，你不要盲目相信他。所有沒有落筆的東西，都無法證明。所有已經簽了的約，也都可以被毀改。 另外一個經理，我們并沒有直接業務關系，我們在街邊遇見，上了同一輛公交車。(www.lz13.cn)他對我露出理解的笑容，說，我非常明白你的處境。但是哦，就我這么多年折騰的經驗來看，最好還是不要折騰，最好，還是堅持下去…… 無非是老生常談。我們在路邊，我就站在路邊聽他滔滔不絕說了十幾分鐘。他的意思是，你只要再努力地撐下去，遲早有一天公司會發現你的好，遲早有一天會發現對你的安排是不公平的，不夠重視的。其實換個環境，還是有很多問題。所以，最重要的是，你要調整你的心境。 怎么聽著一股子發餿的雞湯味？就跟等著老公出軌后良心發現回到家庭的怨婦一樣。不折騰，不想離婚，不想尋找下家，然后標榜為愛情。 可惜職場上不過是利益的松散結合體，不需要那么多抒情的標榜和粉飾。我們努力工作，得到應有的報酬，這就夠了。明天有明天的煩惱，明天也有明天的不可知。今日踏踏實實干活，明日才有收獲。 今日充當炮灰，明日有餅可吃？不好意思，我現在就要吃。 只有掙扎的現在，才是最好的狀態 如果你覺得現在走的辛苦，那就證明你在向上走 每一個你不滿意的現在，都有一個你不努力的曾經分頁：123
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